La tarea educativa implica acompañar a los estudiantes, pero también al resto de los agentes que intervienen en la comunidad escolar. El Programa Xavier Melgarejo - en referencia al reconocido pedagogo de la escuela cristiana de los últimos tiempos y especialista en el sistema educativo finlandés - aborda el acompañamiento de todos los agentes y del mismo docente a través de tres ejes fundamentales de la entidad organizadora de la formación: Educación, Espiritualidad y Transformación Social.

El Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona (ISCREB) colabora con la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) en dos nuevas formaciones en Pastoral Educativa.

Esta tesina quiere ser un ensayo de aproximación a la figura y el pensamiento religioso de Gustav Mahler desde las ciencias religiosas y, a través de su ciclo de canciones Kindertotenlieder (Canciones a los niños muertos).

• Del ritualisme xamànic a la cosmologia correlativa
• De la piromància al llibre dels canvis
• Confuci i l'escola dels lletrats
• Laozi i Zhuangzi: el daoisme filosòfic
• El pensament estratègic: l'art de la guerra i el legisme
• El confucianisme com a ideologia de l'imperi
• El daoisme en les arts del cos i del pinzell
• El daoisme iniciàtic i la religiositat popular
• El daoisme i el budisme chan (zen)
• Els neoconfucianismes: evolucions contemporànies

Modalidad: Presencial

El curso internacional virtual “Escritores catalanes contemporáneos. Nuevas miradas para nuevas docencias” contará con la participación de la eUniv dentro de su programa. La estructura se dividirá en varias sesiones (50 horas en total) que se impartirán entre el 25 de septiembre y el 11 de diciembre de este año.

El pasado miércoles (24 de abril de 2024), la Basílica de la Sagrada Familia acogió un acto significativo para los estudios bíblicos, la presentación del libro Compendi del Cànon Bíblic. Llistes bilingües dels catàlegs bíblics, Antic Testament, Nou Testament i Apòcrifs, del Dr. Waldecir Gonzaga, editado por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona y la Escuela de Lenguas clásicas de la Universidad europea de Andorra (2023).

La Psicología Analítica, de base fenomenológica y hermenéutica, ofrece un marco conceptual que contempla las vertientes clínicas junto al proceso de individuación, invita al diálogo prospectivo y creativo entre consciente e inconsciente, y trata tanto los procesos personales como los realizadores de una convivencia creativa. En este posgrado se ofrece el utillaje intelectual básico para analizar la mente, la sociedad y la cultura desde la perspectiva de la Psicología de las profundidades.

El ser humano se explica a sí mismo a través del símbolo y del mito. Todas las culturas construyen relatos simbólicos para expresar su visión del mundo, la existencia, el destino...

Así, conocer e interpretar los relatos de la propia cultura y de las otras es una forma de acceder a la diversidad y profundidad de experiencias y reflexiones sobre la condición humana y una forma de entenderlas y de comprendernos a nosotros mismos.