Juntos por la misión

El artículo de opinión del profesor del ISCREB Marc Mercadé, publicado en la sección de opinión del Arquebisbat de Barcelona, analiza el apartado “Juntos en la misión” del Documento final del Sínodo de los Obispos, concretamente los números 75 al 78. Este apartado forma parte de la segunda sección del documento, “En la barca juntos”, centrada en la estructura de la Iglesia y en la conversión de las relaciones dentro de la comunidad cristiana.

Valentí Martínez: “Un liderazgo consiente y ético fomenta la cohesión de equipo"

[Entrevista original aparecida en Flama] Valentí Martínez Espinosa, doctor en psicología y recientemente galardonado con la Medalla al Trabajo President Macià, es director académico de la Cátedra de Liderazgo en Valores, impulsada por Pep Guardiola y Manel Estiarte. Cocreador de Management Colors, Martínez ha desplegado esta formación en hospitales, universidades y organismos internacionales con un impacto transformador comprobable.

La fachada de la Pasión de la Sagrada Familia: el proyecto de Gaudí

Con motivo de la conferencia «La fachada de la Pasión de la Sagrada Familia: el proyecto Gaudí», organizada por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona (ISCREB), conversamos con la profesora Rosa Ribas sobre el sentido profundo del proyecto original de Gaudí para esta fachada. La sesión tuvo lugar el 10 de enero de 2026 en el Seminario Conciliar de Barcelona, y se enmarca en el encuentro presencial de los alumnos virtuales y forma parte de la celebración de los 25 años de formación en línea del Instituto.

Sesión IV: Introducción práctica a la Inteligencia Artificial

PRESENTACIÓN

La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en uno de los motores de cambio más relevantes de nuestro tiempo, transformando ámbitos como la comunicación, la creatividad y, de manera muy especial, la educación.

Este curso pretende ofrecer una introducción aplicada a la IA para docentes de religión, combinando conocimiento teórico, debate crítico y práctica educativa, dando respuesta al marco curricular actual (LOMLOE) y manteniendo una mirada pedagógica basada en valores cristianos, espíritu crítico y humanismo tecnológico.

Sesión II: Introducción práctica a la Inteligencia Artificial

PRESENTACIÓN

La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en uno de los motores de cambio más relevantes de nuestro tiempo, transformando ámbitos como la comunicación, la creatividad y, de manera muy especial, la educación.

Este curso pretende ofrecer una introducción aplicada a la IA para docentes de religión, combinando conocimiento teórico, debate crítico y práctica educativa, dando respuesta al marco curricular actual (LOMLOE) y manteniendo una mirada pedagógica basada en valores cristianos, espíritu crítico y humanismo tecnológico.

Sesión III: Introducción práctica a la Inteligencia Artificial

PRESENTACIÓN

La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en uno de los motores de cambio más relevantes de nuestro tiempo, transformando ámbitos como la comunicación, la creatividad y, de manera muy especial, la educación.

Este curso pretende ofrecer una introducción aplicada a la IA para docentes de religión, combinando conocimiento teórico, debate crítico y práctica educativa, dando respuesta al marco curricular actual (LOMLOE) y manteniendo una mirada pedagógica basada en valores cristianos, espíritu crítico y humanismo tecnológico.

La Escuela de Lenguas Clásicas presenta dos nuevos cursos monográficos sobre el Antiguo Egipto

La Escuela de Lenguas Clásicas de Pilar Casals, en colaboración con ISCREB, presenta este 2026 dos nuevos cursos monográficos dedicados al Antiguo Egipto. Ambos programas, impartidos por la Lcda. Pilar Casals i Miret, ofrecen una oportunidad única para profundizar en la cultura, las creencias y la literatura de una de las civilizaciones más fascinantes de la historia. La formación se realizará íntegramente en modalidad on-line y en lengua catalana.

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