Testimoni 15

"Els estudis oferts per l'ISCREB permeten ampliar la visió antropològica, filosòfica i religiosa de l'ésser humà des d'una mirada cristiana, tant des del punt de vista històric com actual. Molt recomanable."

Testimoni 14

"He estudiat a l'ISCREB perquè necessitava poder donar raó de l’esperança, primer als meus fills adolescents que em feien preguntes, i després a la resta del món que m’envoltava."

Testimoni 13

"Estudis on-line que per a mi han estat una magnífica iniciativa. He estudiat des de Mallorca, amb seguiment i resposta de part del professorat. Sense dubte, recomano estudiar a l'ISCREB."

Testimoni 12

"La importància de l'estudi, de la comprensió, de la innovació, del diàleg i de la confrontació amb la cultura com a element de purificació. Això és el que es pot trobar a l'ISCREB, i també el que aporto jo com a professor."

Testimoni 11

"El millor d'aquest centre són les persones, els professors són molt competents. Existeix un molt bon ambient entre els alumnes. Estudiar a l'ISCREB és una de les opcions vitals de les quals estic més satisfet."

Testimoni 10

"L'ISCREB ha estat una decisió molt encertada, estudiar aquí, un lloc que potencia el pensament, lliure, crític i amb discerniment, tot això basat en una Teologia actual, que m'ha obert la mentalitat, i el més important, el cor."

Testimoni 6

"La formació oferida és excel·lent, així com la possibilitat d'estudiar en línia. El nivell d'implicació del professorat és molt alt, i els coneixements i el material facilitat són de molta ajuda. Un gran centre de formació, molt al dia, i amb una oferta actualitzada."

Testimoni 4

"Sóc investigador del CSIC i sempre m'han interessat els temes relacionats amb el diàleg ciència-religió, mètode científic i dimensió transcendent per a abordar la complexa realitat de l'ésser humà. Els estudis m'han donat moltes eines per a articular les dimensions de la persona que exclou per principi el mètode científic, he pogut aprendre elements per valorar-les i per entendre que aquestes dimensions no poden quedar al marge quan es tracta de comprendre la persona en la seva totalitat."