La Biblioteca de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna-URL de Barcelona ha acogido este lunes 13 de julio la presentación del octavo documento del Consejo Asesor para la Diversidad Religiosa de la Generalitat de Catalunya, que analiza cómo se articulan los legados de sentido en una sociedad cada vez más plural.
CULTURA RELIGIOSA:
RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA
En un contexto educativo marcado por una progresiva disminución del conocimiento religioso, este curso quiere dar una respuesta a la necesidad de comprender los fundamentos del hecho religioso como expresión cultural y del patrimonio, integrarlos de forma significativa en la práctica educativa.
Al llegar al final de este curso académico, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todo el alumnado, profesorado y personal del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona por vuestra dedicación, vuestro compromiso y las ganas de aprender y compartir que habéis demostrado a lo largo de estos meses. Ha sido un curso lleno de encuentros, reflexión y crecimiento, y nos alegra haberlo podido vivir juntos. Además, hemos conmemorado los 25 años de estudios virtuales de nuestra institución.
Estudios presenciales: del 2 al 2o de septiembre (1r semestre) y del 25 de enero al 1 de febrero de 2027 (2n semestre). Estudios virtuales: del 2 al 30 de septiembre (1r semestre) y del 2 al 11 de febrero (para 2º semestre).
[Entrevista original apareguda a Religión Digital] Del 28 al 30 de junio de 2026, Boston College acogió la tercera edición del G.R.A.C.E. International Colloquium bajo el lema “Cultivating Hearts & Minds”, un congreso que reunió a 134 académicos de 60 instituciones de todo el mundo para debatir sobre los retos de la educación católica.
La muestra de toques manuales puso en valor el patrimonio campanero y evidenció el buen nivel alcanzado por los alumnos de la Escuela.
Inicio de matrícula para los cursos 2026-27
La enseñanza de la Religión Católica en la escuela está llamada a ofrecer experiencias significativas que permitan al alumnado descubrir el sentido profundo de la vida, desarrollar su dimensión espiritual y aproximarse al mensaje cristiano de manera vivencial.
La enseñanza de la Religión Católica afronta actualmente el reto de anunciar el Evangelio en contextos educativos cada vez más diversos desde el punto de vista cultural, religioso y social. Esta realidad exige que el profesorado no solo profundice en los contenidos de la fe, sino que adquiera estrategias pedagógicas que le permitan comunicar el mensaje cristiano de forma significativa, cercana y adaptada al alumnado de Infantil y Primaria.
Hay muertes que cierran una vida y otras que parecen clausurar una época. La de Edgar Morin, acaecida el 29 de mayo de 2026 a los 104 años, pertenece a esta última categoría.