Un grup de dotze estudiants provinents d’Almeria, Màlaga i Sevilla es van reunir a la Casa Salesiana d’Antequera per participar en la primera trobada presencial del semestre, el 9 de novembre. L'objectiu d’aquesta trobada va ser fomentar el contacte personal i comunitari entre l’alumnat andalús que cursa batxillerat i llicenciatura en teologia.

Represa de les classes despres de les festes Pasquals

Inici de les festes Pasquals

Comencen les classes del segon semestre

Data límit per a lliurar les actes de primer semestre

Dia d’incidències d’avaluació de primer semestre

Aquest curs està destinat a docents de secundària que volen aprofundir en el disseny de situacions d’aprenentatge dins del currículum LOMLOE de Religió catòlica a partir de la creació i programació d'experiències aplicables a la seva tasca docent. Es crearan situacions d’aprenentatge a partir de realitats properes a l’alumnat relacionades amb el currículum de Religió catòlica.

[Santi Torres - Blog Cristianisme i Justícia] Tot i conèixer-se ja les dimensions de la catàstrofe que la DANA havia ocasionat sobretot a la zona d’Albacete i València, la Lliga de futbol professional va decidir que no es podia suspendre la jornada, i ho va fer amb un argument que va explicar entre llàgrimes el seu president, el sempre polèmic Javier Tebas: «El millor missatge és no parar».

Testament de Job és una obra intertestamentària jueva del segle I aC, segons la majoria d’autors, probablement escrita en grec, inspirada en el Job bíblic (LXX Job) amb ampliacions i digressions narratives i amb afinitats amb el llibre de Tobit. Vol ser una catequesi dirigida als jueus de la diàspora.

Viktor Frankl, en la seva obra L'home a la recerca de sentit, es pregunta pel sentit de la vida. Afirma: «En realitat no importa que no esperem res de la vida, sinó si la vida espera alguna cosa de nosaltres. Hem de deixar de fer-nos preguntes sobre el significat de la vida i, en comptes d'això, pensar en nosaltres com en éssers a qui la vida els inquirís contínuament i incessantment». L'autor d'aquesta obra, psiquiatre, neuròleg i fundador de la logoteràpia, narra en ella les seves reflexions i sentiments quan va estar com a intern en un camp de concentració.