El programa Sense Distància, a cargo de Ignasi Miranda, de Ràdio Estel entrevistó a Núria Caum el pasado 12 de noviembre. El Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona celebra los 25 años de historia de los estudios en modalidad virtual, un aniversario que se conmemorará a lo largo de todo el curso con diversas actividades.

En la entrevista, la directora del ISCREB, jefa de estudios y subdirectora, Núria Caum, recordó que el instituto nació a finales de los años noventa como evolución del Instituto de Teología de Barcelona, con la voluntad de ofrecer formación teológica de calidad a los laicos. Según explicó, el modelo del ISCREB, con estudios presenciales en horario de tarde y titulaciones de rango universitario, facilita el acceso a personas con responsabilidades laborales y familiares.

Caum destacó también el recorrido de la modalidad virtual, iniciada en el año 2000 con el permiso de la Congregación para la Educación Católica de Roma. Desde entonces, el programa en línea ha crecido de manera sostenida, incorporando nuevas asignaturas, formando al profesorado en metodologías digitales y estableciendo sedes colaboradoras en diversos puntos del Estado para facilitar los encuentros presenciales que exige el plan de estudios.

Actualmente, el ISCREB cuenta con unos 1.200 alumnos entre las modalidades presencial y virtual, con perfiles muy diversos: laicos vinculados a parroquias y movimientos, docentes que buscan la cualificación para impartir religión, candidatos al diaconado permanente o personas interesadas en la religión, la simbología y la mitología. Según Caum, la media de edad del alumnado virtual es ligeramente inferior a la del presencial, un indicador de la flexibilidad que ofrece la formación a distancia.

El ISCREB inicia un nuevo curso con el objetivo de continuar profundizando en el estudio de las ciencias religiosas y de ofrecer espacios de crecimiento, diálogo y compromiso. El centro, integrado en una red de institutos de ciencias religiosas, refuerza así su vocación de servicio a la formación intelectual y espiritual de la comunidad.