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Jornada presencial
La fachada de la Pasión de la Sagrada Familia: el proyecto de Gaudí
Con motivo de la conferencia «La fachada de la Pasión de la Sagrada Familia: el proyecto Gaudí», organizada por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona (ISCREB), conversamos con la profesora Rosa Ribas sobre el sentido profundo del proyecto original de Gaudí para esta fachada. La sesión tuvo lugar el 10 de enero de 2026 en el Seminario Conciliar de Barcelona, y se enmarca en el encuentro presencial de los alumnos virtuales y forma parte de la celebración de los 25 años de formación en línea del Instituto.
General
En la recerca de l'harmonia
Vaig participar en una jornada de reflexions compartides, centrada especialment en l’àmbit de la pastoral educativa. Per afavorir el diàleg, els organitzadors ens van dividir en petits grups. Hi van sorgir intervencions de gran profunditat, formulades amb pausa, escolta i fondària. En el rerefons de moltes d’aquestes aportacions s’hi percebia un món marcat per la polarització: entre allò global i allò particular, entre l’exclusió i la inclusió, entre el públic i el privat, entre la burocràcia i l’educació, entre el gaudi i l’aprenentatge.
19 de febrero de 2026
General
Ecumenismo protestante: el Consejo Mundial de las Iglesias
La Escuela de Teología del Maresme programa ciclos de conferencias cada curso bajo un lema...
21 de febrero de 2026
Cursos
Ciclo de conferencias: "Interioridad compartida: diálogos entre Psicología y Espiritualidad"
21 DE FEBRERO DE 2026 (de 10.00 a 13.30 h, en el Monasterio...
Oferta de cursos
El Instituto Superior de Ciencias Religiosas promueve la formación en torno al hecho religioso y la diversidad religiosa, la formación teológica de los laicos/cas, el diálogo entre la fe y la cultura, la formación de maestros y profesores de Religión, y a personas a cargo de varios ministerios y servicios eclesiales en las parroquias, movimientos y comunidades de la Diócesis.
Docentes
Contamos con un equipo comprometido con el éxito y el acompañamiento de nuestros estudiantes
Profesorado no estable
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Invitado/a
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