CULTURA RELIGIOSA:
RECURSOS I ESTRATÈGIES PER A LA SEVA APLICACIÓ A L’AULA

En un context educatiu marcat per una progressiva disminució del coneixement religiós, quest curs vol donar una resposta a la necessitat de comprendre els fonaments del fet religiós com a expressió cultural i del patrimoni, integrar-los de manera significativa a la pràctica educativa. 

En arribar al final d'aquest curs acadèmic, volem expressar el nostre més sincer agraïment a tot l'alumnat, professorat i personal de l'Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona per la vostra dedicació, el vostre compromís i les ganes d'aprendre i compartir que heu demostrat al llarg d'aquests mesos. Ha estat un curs ple de trobades, reflexió i creixement, i ens alegrem d'haver-lo pogut viure plegats. Hem recordat els 25 anys d'estudis virtuals de la nostra institució. 

[Entrevista original apareguda a FLAMA] Del 28 al 30 de juny de 2026, el Boston College va acollir la tercera edició del G.R.A.C.E. International Colloquium sota el lema “Cultivating Hearts & Minds”, congrés que va reunir 134 acadèmics de 60 institucions d’arreu del món per debatre sobre els reptes de l’educació catòlica.

La mostra de tocs manuals va posar en valor el patrimoni campaner i va evidenciar el bon nivell assolit pels alumnes de l'Escola. L'Escola de Campaners de la Vall d'en Bas – Llorenç Llongarriu va celebrar dissabte la cloenda del seu tercer curs amb una mostra pública de tocs manuals de campana al campanar de Sant Romà de Joanetes. La jornada va ser tot un èxit de participació i va reunir un nombrós públic, format tant per veïns com per persones interessades en el patrimoni campaner, que van seguir amb gran atenció les diferents interpretacions.

L'ensenyament de la Religió Catòlica a l'escola està cridat a oferir experiències significatives que permetin a l'alumnat descobrir el sentit profund de la vida, desenvolupar la seva dimensió espiritual i apropar-se al missatge cristià de manera vivencial.

L'ensenyament de la Religió Catòlica afronta actualment el repte d'anunciar l'Evangeli en contextos educatius cada vegada més diversos des del punt de vista cultural, religiós i social. Aquesta realitat exigeix que el professorat no només aprofundeixi en els continguts de la fe, sinó que adquireixi estratègies pedagògiques que li permetin comunicar el missatge cristià de forma significativa, propera i adaptada a l'alumnat d'Infantil i Primària.