Formació permanent per a mestres i professors de religió

L'ISCREB formarà part del curs internacional virtual “Escriptors catalans contemporanis. Noves mirades per a noves docències”, organitzat per la Societat Catalana d’Història Cultural

L'ISCREB co-organitza el curs internacional virtual “Escriptors catalans contemporanis. Noves mirades per a noves docències”, amb la participació de la Facultat de Filologia Catalana de la Universitat Europea (eUniv). Aquest programa començarà avui, el 25 de setembre, i l'11 de desembre de 2024, amb un total de 50 hores distribuïdes en diferents sessions.

El curs té com a objectiu principal valorar la trajectòria d’escriptors i escriptores catalans i oferir noves perspectives per a la seva docència. La primera sessió, el 25 de setembre, va a càrrec de la Dra. Alba Ambròs de la Universitat de Barcelona, que parlarà sobre “L'educació literària a Catalunya: entre la renovació pedagògica, el nou currículum educatiu i el Pla Nacional del Llibre i la Lectura”.

D’altres institucions com la Universitat Internacional de Catalunya (UIC), la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i la Universitat de Barcelona (UB) també participaran, amb ponents destacats com el Dr. Xavier Baró, la Dra. Maria Dasca i el Dr. Manuel Montobbio, entre molts altres.

El programa inclou l'estudi d'autors clàssics com Àngel Guimerà, Joan Maragall, Víctor Català, Mercè Rodoreda i Josep Carner, aportant una visió multidisciplinària que abasta tant la seva obra literària com la seva influència en altres camps com la filosofia, la història i la diplomàcia.

La sessió de cloenda serà el 11 de desembre, i anirà a càrrec d'Oriol Nolis de RTVE Catalunya, amb la conferència "Del periodisme a peu pla a la creació de mons literaris".

En definitiva, aquest curs ofereix una oportunitat única per aprofundir en la riquesa literària catalana des d'una perspectiva contemporània i multidisciplinària, amb la participació d'experts de diverses institucions acadèmiques. A través de l'anàlisi d'autors consagrats i la seva influència en diferents àmbits, es busca renovar la manera d'ensenyar la literatura catalana, fent-la més accessible i rellevant per a les noves generacions. La combinació de coneixement acadèmic i enfocaments innovadors en docència promet fer d'aquest programa un referent en la formació literària.

Altres notícies
General

L’hospitalitat com a camí espiritual i vincle de fraternitat universal

20 gener 2025
L’hospitalitat és més que un gest d’acollida: és un compromís profund amb l’altre que revela la dimensió espiritual i transformadora de la humanitat. Francesc-Xavier Marín, en la conferència "L’hospitalitat: deure d’obertura a la transcendència", la va explorar des de la fenomenologia, subratllant-la com a nucli de la fe i la convivència.
General

Un quart de segle connectats: celebrem la darrera trobada dels 25 anys de l'ISCREB virtual

L'Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) arriba al punt culminant de la celebració dels seus 25 anys de trajectòria en la modalitat virtual. El proper dissabte 16 de maig de 2026, tindrà lloc la darrera Jornada presencial d'aquest curs commemoratiu, una cita per cloure un any ple de records i agraïment. Tot i que la convocatòria està especialment adreçada als alumnes virtuals de la seu de Barcelona, l'esdeveniment és totalment gratuït i obert a qualsevol persona que vulgui compartir aquest moment històric amb la nostra comunitat educativa.
Aturar-se davant d’un camp de margarides no és un acte de passivitat, sinó una forma de paciència intel·lectual I Foto: Pixabay
General

L’infinit en la diferència. Leibniz i la lliçó metafísica de la primavera

La primavera es presenta davant nostre no només com un fenomen meteorològic, sinó com la reiteració del miracle ontològic: el renaixement de la matèria. Sota la llum d’abril, el món sembla assajar, una vegada més, la seva capacitat de clausura i d’obertura, i ens brinda l’oportunitat de contemplar l’existència com un llenç en perpetu estat de gènesi. És, potser, l’escenari propici per recuperar un exercici d’observació que és, alhora, una lliçó de metafísica profunda, proposat per Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716).