Escola de Llengües Clàssiques

La literatura egipcia: textos civils i sapiencials

DEL 18 D'OCTUBRE AL 15 DE DESEMBRE DE 2023
Càrrec:
Prof. Pilar Casals

Gràcies al desxiframent de l’escriptura jeroglífica del que s’acaben de celebrar els dos centenaris, s’han pogut analitzar i traduir gran part dels textos egipcis conservats fins als nostres dies; s’ha de dir gran part, ja que encara hi ha textos que estan esperant el seu treball i traducció i, se’n continuen descobrint de nous. Els textos s’han conservat en suports tan diversos com la fusta, la pedra, la ceràmica, la pedra o el papir. El seu estudi ha permès veure l’enorme quantitat de textos conservats en varietats d’àmbits i estils, des de textos de caràcter científic, fins autobiografies, passant per contes i textos funeraris entre molts d’altres. Aquest primer curs pretén ser una introducció a la literatura egípcia i als textos que ens ajuden a conèixer com vivien els antics egipcis, quines eren les seves sensibilitats i les creences que marcaven la seva manera de situar-se en el món.
 

Competències transversals:

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • Capacitat d'interrogar-se pel mateix passat.
  • Habilitats de recerca.
  • Reconeixement de la diversitat i multiculturalitat com a element enriquidor per a la mateixa existència.

Competències específiques:

  • Coneixement dels diferents textos que componen la literatura egípcia.
  • Comprensió de la concepció egípcia del món a través dels diferents tipus de textos conservats.
  • Capacitat de connectar els coneixements adquirits amb altres àrees de coneixement.

Objectius

Coneixements:

  • Identificar els diferents suports sobre les que s’han conservat els textos.
  • Aproximació als textos des de la perspectiva literària i històrica.
  • Adquirir nocions sobre la vida dels antics egipcis a través de l’estudi dels textos.
  • Conèixer els textos principals de cadascun dels gèneres presentats.

Habilitats:

  • Familiaritzar-se amb els diferents tipus de textos de caràcter civil i sapiencial.
  • Analitzar els diferents gèneres literaris, identificant-ne les característiques pròpies.
  • Capacitat d’apropar-se a la civilització egípcia a través de la seva producció textual.

Continguts: 

Gràcies al desxiframent de l’escriptura jeroglífica del que s’acaben de celebrar els dos centenaris, s’han pogut analitzar i traduir gran part dels textos egipcis conservats fins als nostres dies; s’ha de dir gran part, ja que encara hi ha textos que estan esperant el seu treball i traducció i, se’n continuen descobrint de nous. Els textos s’han conservat en suports tan diversos com la fusta, la pedra, la ceràmica, la pedra o el papir. El seu estudi ha permès veure l’enorme quantitat de textos conservats en varietats d’àmbits i estils, des de textos de caràcter científic, fins autobiografies, passant per contes i textos funeraris entre molts d’altres. Aquest primer curs pretén ser una introducció a la literatura egípcia i als textos que ens ajuden a conèixer com vivien els antics egipcis, quines eren les seves sensibilitats i les creences que marcaven la seva manera de situar-se en el món.

Metodologia: 

La metodologia utilitzada és l'ensenyament-aprenentatge autònom, amb una avaluació de caràcter acumulatiu. Per a millorar el procés d'estudi, les activitats proposades es combinen com:

  • “Lliçó magistral” (lectura atenta sobre els diferents apartats), complementada amb vídeos i lectures d’altres materials.
  • “Sessió presencial-virtual”.
  • Plantejament de problemes i ús del fòrum: molt útil per a esclarir els possibles dubtes i preguntes que puguin sorgir.
  • Qüestionaris, participació fòrums i exercicis.

L'assignatura comprèn 30 hores que distribuïdes:

  • Interacció i comunicació a l'aula (25%).
  • Hores d'estudi i treball de l'alumne/a (75%).

Bibliografia: 

El material per al seguiment de l’assignatura es proporcionarà a mesura que el curs avanci, juntament amb bibliografia específica i referències a webs.

  • LICHTHEIM, M., Ancient Egyptian Literature. A Book of Readings, Vol. I, II i III, Londres: University of California Press 2006.
  • LÓPEZ, J., Cuentos y fábulas del Antiguo Egipto, Barcelona: Trotta 2005.
  • LOPRIENO, A., La pensée et l’Écriture. Pour une analyse sémiotique de la culture égyptienne, París: Cybelle 2001.
  • SERRANO DELGADO, J.M., Textos para la historia antigua de Egipto, Madrid: Cátedra 2021.

 

Més informació: https://elc.euniv.eu/ca/idiomes/cursos-monografics/la-literatura-egipci…

Altres notícies
General

Maria, mare de l'Església. Dilluns de Pentecosta

Va ser per un decret, signat l’11 de febrer de 2018, data del 160è aniversari de la primera aparició de la Mare de Déu a Lourdes, que el Papa Francesc va establir el dilluns de Pentecosta la festa de Santa Maria, Mare de l’Església. A partir d’aquell any, totes les diòcesis i parròquies celebren el dilluns de Pentecosta la festa de «la Benaurada Verge Maria, Mare de l’Església». Aquesta celebració oficial subratlla una característica de la Verge Maria, que és alhora mare de Crist i de l’Església.
Màster

La fascinació del mandala: explorant la psicologia i el simbolisme

Dissabte 4 de maig de 2024, Maria Mora Viñas va captivar l'atenció del públic en una conferència reveladora titulada "Psicología y simbolismo del mandala". L'acte, celebrat amb èxit a l'ISCREB, va oferir una visió profunda sobre la significació psicològica d'aquesta antiga forma artística.
Formació permanent per a mestres i professors de religió

Connectant coneixements i valors

L’Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) col·labora amb la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) en dues noves formacions en Pastoral Educativa. 
Enllaços relacionats