Notícies

El passat 13 de febrer, el Seminari Diocesà, a Ciutadella,va acollir una nova xerrada de teologia, amb la participació del jesuïta Carles Marcet, que va parlar sobre l'Esperit Sant. A l'acte -obert i d'accès lliure per tothom-, van assistir els alumnes virtuals de l'ISCREB.

L’Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) commemora aquest curs el 25è aniversari de la posada en marxa de la seva modalitat d’estudis virtuals, una iniciativa que al llarg d’aquest temps ha permès acostar la formació en Ciències de la Religió a estudiants de contextos i llocs diversos.

L’Escola de Llengües Clàssiques de la Pilar Casals, en col·laboració amb ISCREB, presenta aquest 2026 dos nous cursos monogràfics dedicats a l’Antic Egipte. Ambdós programes, impartits per la Llic. Pilar Casals i Miret, ofereixen una oportunitat única per aprofundir en la cultura, les creences i la literatura d’una de les civilitzacions més fascinants de la història. La formació es realitzarà íntegrament en modalitat on-line i en llengua catalana.

Rosa Maria Boixareu, doctora en Teologia per la Facultat de Teologia de Catalunya, reconeix que viu la Quaresma sense renunciar a res en el sentit estricte de la paraula, però procura ser plenament conscient que “es tracta d’un temps especial que anuncia un fet cabdal: la Pasqua”.

Aquest any 2026, la Quaresma cristiana i el Ramadà musulmà s’encavalquen en el temps. Tot i que el calendari gregorià i el calendari lunar islàmic funcionen de manera diferent, de tant en tant aquestes dues festes es troben. Enguany, fins i tot, tenen el mateix dia d’inici. Aquesta és una oportunitat per dialogar sobre valors comuns com la introspecció, l’abstinència, l’austeritat i l’acompanyament al proïsme. Això és el que passa durant l’esmorzar al qual convida Yamna, veïna del barri de Sant Antoni de Barcelona, pocs dies abans que comenci el Ramadà.

En el marc de l’itinerari litúrgic cap a la Pasqua, el missatge quaresmal de Lleó XIV d’enguany articula una proposta espiritual que pot ser interpretada com una síntesi entre dues pràctiques clàssiques de la tradició cristiana: l’escolta i el dejuni. Lluny de reduir-se a exhortacions devocionals, el text configura una veritable pedagogia de la conversió, en la qual ambdues pràctiques apareixen estructuralment correlacionades i orientades tant a la transformació personal com a la renovació eclesial i social.