Diploma d'especialitat universitària

"Els grans relats ideològics havien de portar la salvació i un món més igualitari,"

Localització
Barcelona

L'oferta del Diploma en Mitologia i simbologia, que ofereix l'Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona, sorgeix davant una constatació realista del moment cultural que viu la nostra societat occidental i les seves necessitats.

Els grans relats ideològics, i el seu imaginari mític i simbòlic que ens havien de portar la salvació i un món més igualitari, just i pròsper, dels s. XIX i XX (marxisme, il·luminisme, capitalisme), amb les seves utopies implícites, han perdut credibilitat per la major part de la societat. Més que societats ideals, l'aplicació d'aquests discursos de manera acrítica han portat sovint jerarquitzacions i dogmatismes, dictadures, l'autoesclavatge propiciat per les propagandes i el consumisme, i ens hem quedat orfes de sentit, d'esperança, i desmotivats al compromís.

Aquest desencís general i manca de relats creïbles poden ser algunes de les causes de què s'hagi donat la gran crisi de les estructures d'acollida (família, ciutat, esglésies), de què parlava l'antropòleg de casa nostra, Lluís Duch, i el detriment de les transmissions culturals i simbòliques capaces d'orientar l'ésser humà de manera responsable en el món, i de tenir cura de la seva ànima i dels seus sentits. La nostra comunitat educativa de l'ISCREB voldria ser una estructura d'acollida i de transmissió cultural i simbòlica, on l'estudiant pugui conèixer les tradicions culturals i alhora rebre els recursos necessaris per cultivar el seu esperit crític.

L'estudi dels mites des d'un punt de vista estructural o formal, a la manera de Lévy-Strauss, ja ens podria ser una certa ajuda per entendre les mentalitats arcaiques de cultures que ens han precedit, i veure com encara som hereus del seu pensament; però crec que encara podem ser més ambiciosos: l'estudi crític dels mites ens pot donar saviesa. Aquesta perspectiva més sapiencial és la que ha defensat des de principis del s. XX i en les últimes dècades, el Cercle Eranos i l'hermenèutica simbòlica. No es tracta de perdre el sentit crític que hem guanyat des de la il·lustració i la modernitat, ni d'ofegar la raó amb el pensament mític, sinó d'exercir una veritable logomítica, de recordar i rellegir narracions i imaginaris simbòlics que al llarg dels temps i les cultures han ajudat els pobles i els individus a ser més humans.
 

Altres notícies
General

L’hospitalitat com a camí espiritual i vincle de fraternitat universal

20 gener 2025
L’hospitalitat és més que un gest d’acollida: és un compromís profund amb l’altre que revela la dimensió espiritual i transformadora de la humanitat. Francesc-Xavier Marín, en la conferència "L’hospitalitat: deure d’obertura a la transcendència", la va explorar des de la fenomenologia, subratllant-la com a nucli de la fe i la convivència.
General

Un quart de segle connectats: celebrem la darrera trobada dels 25 anys de l'ISCREB virtual

L'Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) arriba al punt culminant de la celebració dels seus 25 anys de trajectòria en la modalitat virtual. El proper dissabte 16 de maig de 2026, tindrà lloc la darrera Jornada presencial d'aquest curs commemoratiu, una cita per cloure un any ple de records i agraïment. Tot i que la convocatòria està especialment adreçada als alumnes virtuals de la seu de Barcelona, l'esdeveniment és totalment gratuït i obert a qualsevol persona que vulgui compartir aquest moment històric amb la nostra comunitat educativa.
General

L’infinit en la diferència. Leibniz i la lliçó metafísica de la primavera

La primavera es presenta davant nostre no només com un fenomen meteorològic, sinó com la reiteració del miracle ontològic: el renaixement de la matèria. Sota la llum d’abril, el món sembla assajar, una vegada més, la seva capacitat de clausura i d’obertura, i ens brinda l’oportunitat de contemplar l’existència com un llenç en perpetu estat de gènesi. És, potser, l’escenari propici per recuperar un exercici d’observació que és, alhora, una lliçó de metafísica profunda, proposat per Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716).