Cursos

Curs d’estiu sobre literatura catalana contemporània amb la SCHC i l’ISCREB

Redacció

Aquest estiu presentem el curs Cultura literària a la Catalunya contemporània. Formació per a la docència de la literatura catalana en el batxillerat, organitzat per la Societat Catalana d’Història Cultural (SCHC), amb la col·laboració de l’Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB), que posa a disposició la seva plataforma Moodle per al desenvolupament del curs. S’oferiran tres convocatòries en format en línia asincrònic, amb una durada total de 60 hores cadascuna: de l’1 de juliol al 17 d’agost, del 8 de juliol al 24 d’agost i del 15 de juliol al 31 d’agost de 2025. El professor serà Pere Ignasi Poy. 

La proposta formativa respon a la nova orientació curricular de la matèria de literatura catalana al batxillerat per al curs 2025-2026, que posa el focus en sis obres cabdals de la literatura catalana contemporània (1898-1985): L’alegria que passa, El poema de la rosa als llavis, Laura a la ciutat dels sants, Antígona, Bruixa de dol i El cafè de la Granota. Aquestes lectures serveixen com a punt de partida per reflexionar sobre la cultura literària a Catalunya i la seva didàctica.

El curs ofereix una aproximació completa als autors —Santiago Rusiñol, Joan Salvat-Papasseit, Miquel Llor, Salvador Espriu, Maria-Mercè Marçal i Jesús Moncada— i als seus contextos històrics i culturals, alhora que proposa estratègies pedagògiques i activitats per fomentar una lectura significativa, crítica i emocional entre l’alumnat de batxillerat.

A través dels seus quinze objectius, el curs té la voluntat d’afavorir una educació literària arrelada en la societat del coneixement, que aposti per la interpretació personal, l’autonomia lectora i l’enriquiment de les experiències literàries. Es vol fer de la literatura una eina transversal per a la formació integral de l’alumnat, més enllà de la preparació per a les Proves d’Accés a la Universitat.

La formació s’inscriu dins del projecte de recerca ELLEUCAT de la SCHC, que investiga la cultura literària catalana des d’una perspectiva educativa i cultural. Aquesta vinculació amb la recerca universitària aporta rigor i actualització als continguts, i permet construir ponts entre el món acadèmic i l’ensenyament de secundària.

El curs és una proposta imprescindible per a docents que volen repensar el paper de la literatura al batxillerat i renovar les seves pràctiques didàctiques des d’una mirada contemporània i transformadora.

Cartells de les tres edicions d'aquesta formació: 

Altres notícies
General

L’hospitalitat com a camí espiritual i vincle de fraternitat universal

20 gener 2025
L’hospitalitat és més que un gest d’acollida: és un compromís profund amb l’altre que revela la dimensió espiritual i transformadora de la humanitat. Francesc-Xavier Marín, en la conferència "L’hospitalitat: deure d’obertura a la transcendència", la va explorar des de la fenomenologia, subratllant-la com a nucli de la fe i la convivència.
General

Sirat: quan el viatge es converteix en experiència interior

La pel·lícula Sirat d’Oliver Laxe, recentment escollida per representar Espanya als premis Oscar, no és només una obra cinematogràfica: és una travessa. Antoni Nello, en la seva columna a la Revista Foc Nou, ens adverteix des del principi que ens trobem davant d’un film que demana una actitud determinada de l’espectador: no mirar, sinó deixar-se portar. Sirat no ofereix respostes clares, sinó un camí obert, un pont tensat entre l’infern i el paradís, com diu el mateix text que obre la pel·lícula.
General

Qui soc jo?

Shantivanam Ashram és un petit monestir prop de Trichy, a Tamil Nadu (Índia). Afiliat a l’orde benedictí de la Camàldula, té la peculiaritat de voler fer de pont entre l’espiritualitat hindú i la fe cristiana. Hi vaig passar una sola nit, però en guardo una nostàlgia viva. Vam parlar amb el prior i amb un monjo jove que em va impressionar. Les vespres foren senzilles i belles.