CULTURA RELIGIOSA:
RECURSOS I ESTRATÈGIES PER A LA SEVA APLICACIÓ A L’AULA

En un context educatiu marcat per una progressiva disminució del coneixement religiós, quest curs vol donar una resposta a la necessitat de comprendre els fonaments del fet religiós com a expressió cultural i del patrimoni, integrar-los de manera significativa a la pràctica educativa. 

Aquesta comprensió està orientada a transformar el coneixement en propostes d’aula que  judin l’alumnat i a interpretar la realitat plural en què viu.

La formació capacita el professorat per dissenyar i portar a l’aula propostes de cultura religiosa amb un enfocament competencial, tant a l’etapa d’educació primària com a l’educació secundària, tenint en compte la diversitat cultural i religiosa present als centres i el marc de convivència propi d’una societat laica.

En aquest sentit, es proporcionen criteris i eines per seleccionar i organitzar els coneixements bàsics, així com per vincularlos a situacions reals de l’entorn de l’alumnat, afavorint aprenentatges significatius.

El curs se centra en l’anàlisi de situacions d’aprenentatge i en la seva creació, posant el focus en com es concreten els aprenentatges a l’aula i en els criteris que orienten la presa de decisions didàctiques. A partir d’aquest treball, es promou el disseny de propostes pròpies, contextualitzades, transferibles i adaptades a contextos diversos.

Finalment, s’incorpora una dimensió de reflexió pedagògica orientada a revisar, ajustar i millorar les propostes dissenyades, amb l’objectiu de consolidar una pràctica docent coherent amb la realitat de l’alumnat i amb les necessitats educatives actuals.

Més informació