General

25 anys d’ISCREB d'estudis virtuals: apropant la teologia als laics

“La formació dels laics és avui més necessària que mai”, afirma Núria Caum a la Rebotiga de Catalunya Religió. L’ISCREB celebra enguany el 25è aniversari de la seva modalitat d’estudis virtuals, una iniciativa que “és fruit directe del Concili Vaticà II” i de la voluntat “d’apropar la teologia i les ciències religioses als laics”. Glòria Barrete, directora de Catalunya Religió, i Pau Duran, redactor del mateix mitjà, conversen amb Caum del valor i història del nostre institut superior. 

L’ISCREB va néixer a finals dels anys noranta com evolució d’un antic centre de teologia, i el curs 2000‑2001 va iniciar la seva oferta d’estudis per internet. Com explica Caum: “Ja abans de la pandèmia, el curs en línia ens havia permès arribar a molts llocs del món. Tenim alumnes a Catalunya, a la resta d’Espanya i també a Amèrica Llatina”.

L’ISCREB va néixer com “una aposta valenta de l’Església catalana per oferir formació universitària de qualitat a persones laiques”. Les aules, tant físiques com virtuals, acullen “professors de religió, agents pastorals, candidats al diaconat permanent i sobretot laics vinculats a comunitats o moviments eclesials”. Caum afegeix: “Hi ha persones que volen aprofundir en la seva fe, però també d’altres que fa temps que s’han allunyat de l’Església i que tornen perquè necessiten aclarir‑se”.

En l’actual “món accelerat, marcat per la immediatesa”, Caum defensa que “la fe i la formació necessiten temps”. I sobre si els creients tenen prou recursos per explicar la seva fe, afirma: “A tots ens falta argumentari. A mi també. El coneixement de la fe no s’esgota mai”.

Els estudis que imparteix l’ISCREB s’organitzen en dues línies principals: “el Batxillerat en Ciències Religioses, equivalent a un grau universitari, i la Llicenciatura, equivalent a un màster”. Les assignatures van “des de la Bíblia i la teologia fins a la filosofia, la moral, la història de l’Església i el diàleg interreligiós”. També ofereixen cursos més específics i diplomes com “Psicologia i espiritualitat”, “Mitologia i simbologia” o formacions sobre “espiritualitat i lideratge institucional”.

Una altra línia de creixement important és la connexió amb Llatinoamèrica: l’Institut col·labora amb diverses institucions del continent, “oferint formació bíblica i teològica a laics i agents pastorals”. Caum assenyala: “Les diferències culturals … no són un obstacle, sinó una oportunitat per aprendre els uns dels altres”.

Mirant al futur, el propòsit de l’ISCREB és clar: “Volem oferir raons per a l’esperança, ajudar a pensar la fe i a viure‑la amb profunditat. I això només es pot fer junts, en comunitat, amb diàleg i amb confiança”.

 

Altres notícies
General

L’hospitalitat com a camí espiritual i vincle de fraternitat universal

20 gener 2025
L’hospitalitat és més que un gest d’acollida: és un compromís profund amb l’altre que revela la dimensió espiritual i transformadora de la humanitat. Francesc-Xavier Marín, en la conferència "L’hospitalitat: deure d’obertura a la transcendència", la va explorar des de la fenomenologia, subratllant-la com a nucli de la fe i la convivència.
General

Quan la Quaresma i el Ramadà es troben: reflexió i dejuni

Aquest any 2026, la Quaresma cristiana i el Ramadà musulmà s’encavalquen en el temps. Tot i que el calendari gregorià i el calendari lunar islàmic funcionen de manera diferent, de tant en tant aquestes dues festes es troben. Enguany, fins i tot, tenen el mateix dia d’inici. Aquesta és una oportunitat per dialogar sobre valors comuns com la introspecció, l’abstinència, l’austeritat i l’acompanyament al proïsme. Això és el que passa durant l’esmorzar al qual convida Yamna, veïna del barri de Sant Antoni de Barcelona, pocs dies abans que comenci el Ramadà.
General

L’ascesi de l'escolta i la pedagogia del dejuni

En el marc de l’itinerari litúrgic cap a la Pasqua, el missatge quaresmal de Lleó XIV d’enguany articula una proposta espiritual que pot ser interpretada com una síntesi entre dues pràctiques clàssiques de la tradició cristiana: l’escolta i el dejuni. Lluny de reduir-se a exhortacions devocionals, el text configura una veritable pedagogia de la conversió, en la qual ambdues pràctiques apareixen estructuralment correlacionades i orientades tant a la transformació personal com a la renovació eclesial i social.