Duració del curs: 15 hores on-line.

Dates d'impartició del curs: del12 de gener al 15 de febrer de2026.

Període de matriculació:1/07/2025 fins una setmana abans de començar el curs.

El preu del curs és de 30 €.

Període dematriculació: A partir del 1 de juliol de2025, mitjançant la pàgina web:https://matricules.iscreb.org/

Període dematriculació: A partir de l’1 de juliol de2025, mitjançant la pàgina web:
https://matricules.iscreb.org/

CONTACTE

Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona Carrer Diputació 23108007 Barcelona

93 454 19 63

secretaria@iscreb.org

• Presentació

  Aquest curs està dissenyat per a docents de religió interessats a aprofundir més en el coneixement bíblic i explorar senzilles formes creatives d’ensenyar als seus estudiants. En aquest curs, explorarem estratègies diverses per dur a terme l'estudi i la comprensió de la Bíblia a un nivell més dinàmic i accessible per als estudiants. Des de l'anàlisi dels textos bíblics fins a la incorporació d'activitats lúdiques i creatives a l'aula, descobrireu com fer que  l'ensenyament de la Bíblia sigui més atractiu i significatiu per al vostre alumnat.
  Els objectius del curs són: 

  • Coneixement Bíblic: Explorarem alguns dels textos bíblics clau, el seu context històric i la seva rellevància actualment.
  • Creativitat i Expressió Lúdica: Descobrirem com utilitzar jocs, activitats artístiques I dinàmiques grupals per ensenyar la Bíblia de manera interactiva.
  • Aplicació Pràctica: Els docents desenvoluparan estratègies concretes per integrar el  coneixement bíblic a les seves classes i fomentar la participació dels estudiants.
     

   

• Continguts
  1. La bíblia, un llegat espiritual. La LOMLOE, una oportunitat.
  2. L’expressió lúdica individual i comunitària en contextos educatius. IA, una ajuda didàctica
  3. Arqueologia a l'aula: selecció de textos i personatges (AT) per a l'alumnat i la presentació lúdica
  4. Abans de continuar dissenyant, creem el nostre decàleg educatiu-lúdic sobre els textos i personatges bíblics
  5. Arqueologia a l'aula II: selecció de textos i personatges (NT) per a l'alumnat i la presentació 
  6. Les dones a la Bíblia. Una oportunitat educativa per als nostres temps.
  7. Bagul de recursos i possibilitats per tenir en compte a l'aula.
      

  METODOLOGIA

  El procés d'ensenyament-aprenentatge d’aquest curs és dur a terme amb una metodologia de treball sincrònica. El punt central de la formació seran les sessions en directe, programades segons el calendari del curs, i la realització d’una situació d'aprenentatge que es podrà compartir si s’escau.En les sessions sincròniques, es fomentarà la reflexió crítica i laparticipació activa dels alumnes. A més, es proporcionaran materials i recursos addicionals a través del Moodle del curs percomplementar l'aprenentatge i facilitar la realització de la tasca final. Per tal de garantir una atenciópersonalitzada, s'oferiran tutories amb el formador.
   

• Destinataris

  El curs va destinat a mestres i professors de religió de qualsevol nivell educatiu (Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat). L'activitat es promou des de Barcelona, però pel fet de ser on-line, s'hi pot inscriure professorat de tot el territori. Disposem de 30 places.