junts escola c Isd

 

Modalitat d'impartició
Virtual
Calendari

Del 5 d’octubre al 30 de novembre de 2026. 15 hores on line. De les quals 6 són sincròniques (De 18.30 a 20.30 el
5 d’octubre, 26 d’octubre i 16 de novembre).

Preu

El preu per curs és de 30 €.

Els afiliats al Sindicat JUNTS tindran un 50% de descompte a la matrícula.

Matrícula

El període de matriculació s’obre l’1/07/2026 i es tanca una setmana abans de l’inici del curs.

La matrícula es gestiona en línia mitjançant aquesta pàgina:
https://matricules.iscreb.org/

  • Presentació

    CULTURA RELIGIOSA: ELS FONAMENTS DEL FET RELIGIÓS I LES RELIGIONS 


    Curs introductori al fet religiós amb mirada cultural, amb la finalitat de dotar el professorat de coneixements fonamentals sobre les principals tradicions religioses presents en la nostra societat. A través d’una aproximació interdisciplinària —històrica, cultural, simbòlica i social— es treballarà el fet religiós com a element important en la configuració de les societats, la cultura i en la construcció de la identitat col·lectiva. 


    Aquesta aproximació formativa té caràcter fonamental i pretén proporcionar al docent de seguretat conceptual i vocabulari específic per abordar el fet religiós des d’una perspectiva diversa, crítica i alineada amb la nostra societat plural. Així mateix, introdueix estratègies bàsiques de comprensió de la diversitat religiosa, que es desenvoluparan de manera més concreta en el curs posterior orientat a l’aplicació didàctica dels continguts apresos en aquest. 


    El curs s’aproxima a les tradicions religioses, com per exemple, judaisme, cristianisme, islam i tradicions orientals com hinduisme, budisme, que poden ser objecte de treball a l’aula, explicant-ne els elements essencials com l’origen, les figures rellevants, els textos sagrats, les creences, les pràctiques, els rituals, les festivitats i valors.
     

  • Continguts

    MÒDUL 1. QUÈ ÉS RELIGIÓ I QUÈ NO HO ÉS. ELS ELEMENTS BÀSICS DEL FET RELIGIÓS 

    • El Misteri, el sagrat, les mediacions religioses i les persones religioses. 

    MÒDUL 2. EL VALOR DE LA PARAULA A LES RELIGIONS. MITES, RELATS I LLIBRES RELIGIOSOS. 

    • El llenguatge religiós, llenguatge simbòlic. 
    • Els mites i l’origen del pensament en les comunitats humanes. 
    • Llibres i relats religiosos a l’hinduisme, el budisme, el judaisme, el cristianisme i l’islam. 

    MÒDUL 3. EL VALOR DEL GEST A LES RELIGIONS. LES EXPRESSIONS ARTÍSTIQUES DE LA RELIGIOSITAT. 

    • Els ritus i l’origen de les expressions culturals de les comunitats humanes. 
    • Expressions artístiques de les societats que tenen com a base l’hinduisme, el budisme, el judaisme, el cristianisme i l’islam. 

    MÒDUL 4. EL VALOR DELS FETS A LES RELIGIONS. LA DIMENSIÓ MORAL EN LES RELIGIONS. 

    • Els principis morals sobre el que es pot fer i el que no s’ha de fer. 
    • Les prescripcions relacionades amb l’alimentació, la higiene, el descans, etc. 
    • La regla d’or i el seu valor com a fonament de la convivència.
       
  • Objectius
    1. Conèixer i comprendre els elements bàsics del fet religiós per reconèixer-los en les diferents tradicions religioses i poder-los comprendre quan es manifesten en la societat i en l’individu. 
    2. Identificar les creences que s’expressen a través dels relats religiosos associats a les diferents religions tot analitzant-los per copsar el seu significat i la seva funció com a expressió de la transcendència i memòria col·lectiva. 
    3. Analitzar manifestacions rituals i culturals vinculades a les religions, per valorar la seva aportació a la identitat col·lectiva i al patrimoni comú des d’una perspectiva intercultural. 
    4. Identificar i analitzar valors ètics presents en les diverses tradicions religioses i relacionar-los amb situacions de convivència (des de l’acceptació i acollida al prejudici i la discriminació) per promoure el respecte en contextos educatius. 
    5. Aplicar els aprenentatges fets sobre el fet religiós, els relats religiosos, els ritus i les propostes ètiques a l’anàlisi d’algunes tradicions religioses com ara el judaisme, el cristianisme, l’islam, l’hinduisme i el budisme per interpretar la seva presència en la història i en la societat actual.
       
  • Destinataris

    Dirigit a mestres de religió d’Educació Primària i Secundària.

    Tutors del curs: Mar Marqués i Ferran Piñeiro