Història de la interperetació del mite

Modalitat d'impartició: Virtual
ECTS: 2
Semestre: 1r semestre (octubre - novembre)
  • Justificació

    Professor: Dr. Jordi Corominas i Escudé

    L’assignatura Història de la interpretació ofereix una panoràmica generals sobre el que els pensadors occidentals han dit sobre el mite. Es descriuran i analitzaran críticament alguns models i aproximacions, a més d’oferir claus hermenèutiques per entendre’ls. I finalment s’oferirà una introducció a l’aproximació antropològica del mite de Lluís Duch, la “logomítica”, que mostra la complicació i mútua potenciació del mythos i el logos.

  • Continguts

    1è Bloc: Models interpretatius clàssics: racionalista, al.legòric i everista. 
    2on Bloc: Models funcionalistes: ritualistico-sociològic, psicològic i estructuralista
    3è Bloc: Models romàntics i trascendentals
    4rt Bloc: Models moderns: E. Cassirer, M. Eliade, H. Blumengerg, K. Hübner.
    5è Bloc: La dialèctica entre mite i logos (LL. Duch). 

  • Requisits i orientacions prèvies

    Cap

  • Competències i objectius

    Conèixer els models interpretatius del mite de la cultura occidental
    Tenir en compte els diversos contextos socio-culturals que els han determinat
    Descobrir les continuïtats hermenèutiques al llarg de la història
    Adquisició de claus de lectura i pautes interpretatives
    Saber aplicar els conceptes de la “logomítica” en l’anàlisi dels mites, l’art i productes culturals contemporanis 

  • Bibliografia
    • DUCH, LL. I CHILLÓN, A., Un ser de mediaciones. Antropología de la comunicación. Barcelona: Herder 2012.
    • DUCH, LLMite i cultura. Aproximació a la logomítica I. Barcelona: PAMSA 1995.
    • DUCH, LLMite i interpretació. Aproximació a la logomítica II. Barcelona: PAMSA 1996.
Professorat no estable