Professor: Dr. Jordi Corominas i Escudé

L’assignatura Història de la interpretació ofereix una panoràmica generals sobre el que els pensadors occidentals han dit sobre el mite. Es descriuran i analitzaran críticament alguns models i aproximacions, a més d’oferir claus hermenèutiques per entendre’ls. I finalment s’oferirà una introducció a l’aproximació antropològica del mite de Lluís Duch, la “logomítica”, que mostra la complicació i mútua potenciació del mythos i el logos.

1è Bloc: Models interpretatius clàssics: racionalista, al.legòric i everista. 
2on Bloc: Models funcionalistes: ritualistico-sociològic, psicològic i estructuralista
3è Bloc: Models romàntics i trascendentals
4rt Bloc: Models moderns: E. Cassirer, M. Eliade, H. Blumengerg, K. Hübner.
5è Bloc: La dialèctica entre mite i logos (LL. Duch). 

Cap

Conèixer els models interpretatius del mite de la cultura occidental
Tenir en compte els diversos contextos socio-culturals que els han determinat
Descobrir les continuïtats hermenèutiques al llarg de la història
Adquisició de claus de lectura i pautes interpretatives
Saber aplicar els conceptes de la “logomítica” en l’anàlisi dels mites, l’art i productes culturals contemporanis 

• DUCH, LL. I CHILLÓN, A., Un ser de mediaciones. Antropología de la comunicación. Barcelona: Herder 2012.
• DUCH, LL. Mite i cultura. Aproximació a la logomítica I. Barcelona: PAMSA 1995.
• DUCH, LL. Mite i interpretació. Aproximació a la logomítica II. Barcelona: PAMSA 1996.