Exegesi NTII: Els relats dels miracles de Jesús en els evangelis
- fields.tag_titulacio: Llicenciatura en Ciències Religioses (virtual)
- fields.tag_modalitat: Iscreb Virtual
- fields.tit_semestre: 1r | fields.tag_ects: 5
- fields.tag_area: | fields.tag_periode: 2n semestre
- fields.tag_professorat: Llic. Jaume Balateu i González |
fields.tag_justificacio
Alguna vegada ens hem fet preguntes com aquestes: Són fets reals els miracles? Són Llegendes? Dificulten la fe els miracles? Soc prou creient si dubto dels miracles? Cal tornar a un pensament no científic per parlar dels miracles? Ens cal parlar dels miracles?
Sigui com sigui, ens trobem davant d’una evidència: els evangelistes presenten Jesús com algú que va fer coses extraordinàries: guarir malalts, expulsar dimonis o que el mar i el vent l’obeeixin. Aquesta assignatura pretén endinsar-nos en els evangelis, en els relats dels miracles de Jesús i descobrir tots els elements que els configuren per descobrir el seu sentit i el seu lloc en l’anunci del Regne de Déu que va proclamar Jesús de Natzaret.
fields.tag_requisits
REQUISITS
Anirà bé tenir un mínim coneixement del grec per copsar els detalls dels textos.
COMPETÈNCIES
Aprofundir en els continguts propis del Batxillerat, àmbit Bíblia.
Capacitat d’anàlisi i de síntesi d’un text bíblic.
Coneixement de les noves aportacions que es fan en el món bíblic.
Conèixer els mètodes i recursos d’investigació, aplicar-los a l’àmbit bíblic amb un nivell òptim de coneixement i us de les llengües bíbliques.
Identificar i investigar els factors/situacions actuals des de la perspectiva bíblica.
Demostrar capacitat d’escolta, respecte i diàleg, facilitant l’estudi i la comunicació.
Participar en les noves aportacions fetes en el món bíblic.
OBJECTIUS
1. Conèixer les teories, interpretacions, mètodes, tècniques i recursos d’investigació per poder estudiar críticament els miracles i poder interpretar-los.
2. Assolir un coneixement més profund dels evangelis sinòptics i l’Evangeli de Joan que el farà servir com a fonament de la teologia.
3. Escoltar i respectar les opinions dels companys en els debats o fòrums.
4. Comunicar de manera escrita els coneixements adquirits i què en pensa del tema estudiat.
CONTINGUT
I. Introducció a la història de la interpretació dels miracles
1. Context social del Nou Testament
2. Demonologia jueva en temps de Jesús
3. Miracles en la literatura rabínica i el món hel·lenística
4. Relació dels miracles i la seva historicitat
II. Els relats de miracles al Nou Testament
1. Els relats de miracles als Sinòptics
2. Els relats de miracles/signes a Joan
La funció dels relats de miracles de Jesús en el món actual
METODOLOGIA
1. Tutories per a les activitats, fòrums, debats, qüestionaris (10%)
2. consultes al professor (2%)
3. Jornades presencials (5%)
4. Lectura i estudi personal (48%)
5. Preparació de les activitats, fòrums, debats, qüestionaris (35%)
AVALUACIÓ
-
L’avaluació consisteix en una avaluació contínua en què es tindrà en compte:
1. El conjunt d’activitats (40%)
2. fòrums, debats i qüestionaris que realitzarà l’estudiant (10%)
3. I d’un treball final de síntesi sobre l’estudi d’un miracle (50%)
BIBLIOGRAFIA
Pel que fa al material del curs, un bon manual de referència, que pot servir gairebé com a llibre de text, és el llibre de X. Léon-Dufour (ed.), Los milagros de Jesús (Biblia y lenguaje), Madrid: Cristiandad 1979. Un altre bon llibre per la seva claredat és el de José Serafín Béjar Bacas, Los milagros de Jesús. Una visión integradora, Barcelona: Herder 2018.
Durant el curs es donarà més material, com articles de revistes especialitzades i capítols d’obres fonamentals del món bíblic.
Una bibliografia bàsica podria ser:
· Nou Testament grec-llatí-català, Barcelona: Associació Bíblica de Catalunya – Editorial Claret – Societats Bíbliques Unies 1995
· La Bíblia Catalana. Traducció interconfessional, Barcelona: Associació Bíblica de Catalunya – Editorial Claret – Societats Bíbliques Unies 122008
· Pontifícia Comissió Bíblica, La interpretació de la Bíblia en l’Església (Paràbola 7) Barcelona: Claret 1994.
Durant el curs es donarà més material, com articles de revistes especialitzades i capítols d’obres relacionades amb l’assignatura.