Eclesiologia
- fields.tag_titulacio: Batxillerat en Ciències Religioses
- fields.tag_modalitat: Iscreb Presencial
- fields.tag_curs: 3er | fields.tit_semestre: 1r | fields.tag_ects: 6 | fields.tag_hores_setmanals: 3
- fields.tag_area: Filosofia-Teologia | fields.tag_periode: 1r semestre
- fields.tag_professorat: Llic. Lluís Agustí i Parrot |
fields.tag_justificacio
Es tracta de proposar als alumnes els elements bàsics de l’ Eclesiologia Fonamental, de
l‘Eclesiologia Històrica i de l’ Eclesiologia Sistemàtica. Donarem èmfasi a la pregunta que es fa a si mateixa l’ Església al Concili Vaticà II (“Església de Déu, què dius de tu mateixa?”), en l’ intent de ser fidel a les seves fonts i de ser significativa en el moment present.
També farem un breu balanç del recorregut fet en els 50 anys de post concili.
Descriurem la nova consciència sagramental i de comunió que expressa en l’ esdeveniment conciliar, i el seu arrelament en la Trinitat i en l ’Eucaristia.
Finalment traurem algunes conclusions de cara a la missió de l’Església.
fields.tag_requisits
Cal haver cursat l’assignatura de Teologia fonamental i de Metodologia teològica.
Competències:
1.- Consciència de la complexitat del missatge cristià dins la diversitat del marc cultural/social/teològic actual.
2.- Capacitat de comprendre, relacionar i situar-se críticament davant d’idees, valors, actituds.
3.- Sensibilitat envers la diversitat d’opinions, pràctiques i estils de vida.
4.- Capacitat de transmetre de forma organitzada i coherent els coneixements adquirits.
5.- Coneixement dels fonaments de la teologia cristiana: Déu, Crist, revelació, fe i raó, Escriptura, Tradició, Magisteri, comunitat eclesial.
6.- Capacitat de posar en diàleg, qüestionar i il·luminar la pròpia experiència de fe amb el contingut fonamental de la teologia cristiana.
Objectius:
- Conèixer els textos eclesiològics fonamentals del Vaticà II.
- Superar la visió de l’ Església com a institució per aprendre a veure-la com a Misteri de la presència activa de Déu (Pare, Fill i Esperit) en el món.
- Descobrir claus de lectura per interpretar les tensions i els reptes de l’ Església avui.
- Estimular la identificació amb l`Església i amb la seva missió.
- Ajudar a clarificar la pròpia identitat cristiana de cara a un diàleg interreligiós i ecumènic.
0.- INTRODUCCIÓ
Orígens i història del tractat d’Eclesiologia.
I.- ECLESIOLOGIA FONAMENTAL
- De Jesús a l’ Església
- L’Església neotestamentària: norma i fonament.
II.- ECLESIOLOGIA HISTÒRICA
- Diferents autocomprensions de l’ Església al llarg del temps.
- El Concili Vaticà II, moment especialment significatiu en la història de l’Església.
* Discurs d’obertura de Joan XXIII. “Gaudet Mater ecclesia” (1962)
* Les quatre grans Constitucions: SC, DV, LG, GS.
* Altres documents significatius.
- L’ herència del Vaticà II. El Concili Pastoral Tarraconense (1995). El moment actual.
III.- ECLESIOLOGIA SISTEMÀTICA
- Ecclesia de Trinitate. L’ Església neix de la Trinitat i n’és l’ icona. Poble de Déu. Cos de Crist. Temple de l’Esperit. Església de Comunió i missió. L’Església sagrament en la història i en el món.
- Ecclesia de Eucharistia. L’ Església neix de l Eucaristia, “font i cim de tota la vida cristiana”(LG 11). Moments teològic-rituals i moments existencials de la celebració.
- La unitat de l’Església. L’Església, comunió d’esglésies. L’Ecumenisme.
- La santedat de l’Església. Santedat i pecat a l’Església. La tensió escatològica. La comunió dels sants.
- L’apostolicitat de l’Església. Comunitat cristiana i diferents formes d’existència eclesial: laïcat, vida consagrada, clergat. Ministeri apostòlic i petrí.
- La catolicitat de l’Església. Sentit de la catolicitat. La “missió” i les “missions”. Relació amb el món.
IV.- MISSIÓ DE L’ESGLÉSIA
- “L’Església és missionera per naturalesa”. Anunci del Regne amb paraules i amb la vida.
A l’ aula: 57 hores (38%)
- Exposició del professor, 42 hores (28 %)
- Debat, comentari de textos exposicions, 9 hores (6%)
- Exàmens, 6 hores (4%)
Treball personal de l’ alumne: 93 hores (62%)
- Estudi personal, 53 hores (35,5%)
- Preparació de treballs i comentaris, 25 hores (16,5%)
- Preparació d’ exàmens, 15 hores (10%)
Avaluació:
1. Assistència i participació a l’ aula: 10%
2. Lectura i comentari de textos eclesiològics: 30%
3. Examen sobre la eclesiologia sistemàtica: 40%
4. Reflexió conclusiva personal: 20%
(sobre 10 punts)