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Evaluación

 Evaluación

En cuanto a la evaluación, hay que tener en cuenta que el método de trabajo del ISCREB Virtual se basa en una evaluación continua, evaluación que se puede ver complementada con un ejercicio de síntesis al final del semestre. Por lo tanto, se aconseja no matricularse de más asignaturas de las que es posible seguir disfrutando con el aprendizaje de las materias seleccionadas.

Están previstas dos convocatorias de evaluación para cada asignatura:

    La primera, al finalizar el semestre en el que se ha impartido la asignatura:

    Para las asignaturas del primer semestre: en febrero

    Para las asignaturas del segundo semestre: en junio

  • La segunda, en septiembre, antes del inicio de las clases del siguiente curso

Al final del semestre nos podemos encontrar en los casos siguientes:

1.Alumnos/as que han realizado satisfactoriamente todas las actividades obligatorias y las han presentado dentro del plazo previsto. Estos alumnos aprueban por evaluación continua aunque el profesor puede solicitar un ejercicio final de síntesis.

2.Alumnos/as que hayan realizado todas las actividades obligatorias pero que no las hayan superado todas. Estos alumnos deberán revisar y aprobar las actividades suspendidas o bien realizar un ejercicio final de síntesis global de la asignatura. Si no superan este ejercicio, deberán presentarse a la segunda convocatoria, es decir, en el mes de septiembre.

3. Alumnos/as que no hayan hecho todas las actividades obligatorias pero que superen el 33 % de las que debían entregar. Disponen de una segunda convocatoria (en septiembre). En este caso el profesor dará las orientaciones necesarias para completar su trabajo durante el verano, pero no estará disponible durante estos meses para consultas o aclaraciones. El alumno se presentará a la evaluación del mes de septiembre, en la fecha prevista.

4.Alumnos/as que no han llegado a entregar un 33% de las actividades obligatorias o bien que, a pesar de haberlas entregado, a juicio del profesor/a, estas actividades no presentan una calidad académica y formal suficiente para ser aprobadas. En este caso el alumno perderá la escolaridad de la asignatura y, por tanto, si en el futuro quiere cursarla deberá volverse a matricular. Antes de llegar a esta situación el profesor se habrá puesto en contacto con el alumno para informarle de que puede perder la asignatura.

5. En caso de irregularidades graves y repetidas, el profesor puede optar por calificar de NE (no escolarizado) al alumno/a.

El profesor/a se reserva el derecho de tener una entrevista personal o convocar una prueba presencial con el alumno, si lo considera oportuno, para verificar que se han alcanzado los objetivos previstos.

Hasta veinte alumnos el profesor puede otorgar una matrícula de honor. A partir de veintiún alumnos y hasta cuarenta, una segunda matrícula de honor, y así sucesivamente. La obtención de una matrícula de honor en una asignatura da derecho a matricularse gratuitamente de una asignatura del mismo creditaje del semestre siguiente.

Si un alumno no sigue la marcha del curso sin dar ninguna explicación que justifique esta situación y no da respuesta a los mensajes que el tutor le dirige, se considerará que abandona la materia y perderá el derecho a la evaluación.

Después de conocer la nota obtenida en la asignatura, el estudiante tiene derecho a una revisión de su evaluación final.

Llegado el caso de que el estudiante, incluso después de la conversación mantenida con el profesor para revisar la evaluación realizada, siga considerando que la nota obtenida no es justa, puede dirigirse al Consejo de Dirección, el cual, en la próxima reunión ordinaria que deba celebrar, deberá considerar el caso y tomar las medidas que entienda oportunas.